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Kind und Natur

Tägliche Draußenzeit (mind. 1 Std.) in unserem naturnahen Garten. Obstbäume, Gemüsebeete, Kräuter- und Beerengärten, Nussstrauch und Blumenbeete laden die Kinder ein, natürliche Kreisläufe zu erfahren.

Bildungspädagogisch unterstützt durch Kooperationen mit dem NABU Steinfurt,der biologischen Station Rieselfelder, dem botanischen Garten, der Verkehrspolizei, Yoga-Lehrenden, einem Förster, …

Kreative Kinder

Gestalten mit Naturmaterialien und Alltagsgegenständen – draußen und drinnen (eigener Werkraum)

Im Wald gestalten die Kinder mit den Waldmaterialien Naturbilder, kleine Wohnungen, Tipis, Raumschiffe, Küchen, Boote und vieles mehr.

Waldtage

Unsere wöchentlichen Waldtage bieten einen unerschöpflichen Entwicklungsraum für die motorische Ausbildung, die Sinnesförderung, den Aufbau naturkundlichen Wissens, die Stärkung der Beziehung zur Natur („was ich liebe, schütze ich“) und eine  ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung.

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Image by Jacek Dylag
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Kochen mit unserer Köchin

Die frisch zubereiteten 3-Gänge-Mittagessen aus biologischen und regionalen Lebensmitteln schmecken
gut und sind gesund. Unseren Kindern steht die Küche offen – sie dürfen mithelfen und zuschauen.
Das unterstützt die Akzeptanz für gesunde Nahrungsmittel.
Unser offenes Frühstück mit Müsli, Brot und Obst lädt die Kinder zu selbstbestimmtem Essen ein. Die Kinder entscheiden bei uns selbst, was und wie viel sie essen.

Sprachliche Entwicklung

  • Singkreise mit Gitarrenbegleitung

  • Turnen in einem attraktivem Bewegungsraum

  • Kleingruppen-Angebote

  • Viel Zeit für selbstbestimmtes Spiel *

  • Jeden  Tag lesen wir allen KIndern in der Ruhepause vor

  • feste Sprechrituale von Tischsprüchen, Reimen, Liedern, Fingerspielen

  • Jeden Tag, Morgen und Mittagskreis

  • regelmäßiges lesen mit dem Kamishibai ( Bildkarten Theater)

  • kochen mit unserer Köchin

Gemeinschaft erleben

Die Elternmitwirkung verstehen wir als bereichernde Bildungsbegleitung. 

Ob gärtnern, putzen, kochen, reparieren, einkaufen, organisieren oder spielen – jeder beteiligt sich, wie er kann.

Durch das gemeinsame Wirken wird Zusammenhalt erlebbar –für die Kinder und die Familien. So machen unsere Kinder die Erfahrung, dass die Kita ein wertvoller Ort für alle ist.

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